NEMIS TILIDA MATN SARLAVHASINING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
Keywords:
matn, sarlavha, leksik, semantik, grammatik stilistik, hikmatli so‘zlar, frazeologizmlar, til birliklari., Текст,заголовок, лексические, семантические,грамматические стилистические,мудрые слова,фразеология,языковые единицы., text, title, lexical, semantic, grammatical stylistic, wise words, phraseology, language units.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada nemis tilida matn va uning sarlavhasi sifatida ko‘pincha maqollar, hikmatli so‘zlar, frazeologizmlar va boshqa til birliklari qo‘llanib, sarlavhalarning ma’nolarini kuchaytirishi, ularning pragmatik ahamiyati tadqiq etiladi.
Аннотация:В данной статье в качестве текста и его названия в немецком языке часто используются пословицы, мудрые изречения, фразеологизмы и другие языковые единицы, а также исследуются усиление значений названий и их прагматическое значение.
Annotation: In this article, proverbs, wise sayings, phraseological units and other language units are often used as text and its title in German, and the strengthening of the meanings of the titles and their pragmatic significance are studied.
References
Nizamov, G. M. (2023). Improving the professional competenceofstudents in the specialty by teachingforeignlanguages. Научные исследования и общественные проблемы, 1(1), 148-150.
Nizamov, G. M. (2023). System for the development of professional communicative competencies of students through technologies. Confrencea, 3(03), 261-265.
Низамов, Ғ. М. (2023, January). Используя информационно-коммуникационные технологии, человек способен уравнивать местоимения с помощью предложений. In Conference Zone (pp. 67-69).
Низамов, Ғ. М., Тагаева, З. С., & Мамаражабов, С. М. (2022). Ахборот-коммуникация технологиялари воситасида чет тилини ўрганиш жараёнида аграномия мутахассислиги талабаларининг касбий коммуникатив омилкорлигини шакллантириш воситалари. Agrobiotexnologiya va veterinariya tibbiyoti ilmiy jurnali, 992-995.
Низамов, Ғ. М., Холмирзаева, З. О., & Мамаражабов, С. М. (2022). Олий таълим муассасаларида чет тилини ўқитиш жараёнида номутахассис таълим йўналиши талабаларининг касбий коммуникатив омилкорлигини шакллантириш услублари. Agrobiotexnologiya va veterinariya tibbiyoti ilmiy jurnali, 988-991.
Низамов, Ғ. М., Турсунова, М., & Мамаражабов, С. М. (2022). Олий таълим муассасаларида касбий коммуникатив омилкорликни шакллантириш натижасида экспериментал гуруҳда касбий коммуникатив омилкорликнинг ривожлантириш босқичлари. Agrobiotexnologiya va veterinariya tibbiyoti ilmiy jurnali, 996-999.
Nizamov, G. M. (2022, December). Important factors and efficiency of using communicative methodology in the process of teaching a foreign language, together with the criteria of professional communicative effectiveness. In Conference Zone (pp. 155-159).
Nizamov, G. M. (2022). Methods of forming the professional communicative facility of the students of the field of education in the process of teaching a foreign language inhigher education institutions. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 12(10), 165-167.
Nizamov, G. M. (2022). Important principles of foreign language learning training systems in the development of students’ professional communicative competences. Asian Journal of Multidimensional Research, 11(10), 111-113.
Nizamov, M. (2024). Axborot kommunikatsiya texnologiyalari vositasida huquqni muhofaza qiluvchi organlarda faoliyat yurutuvchilarning kasbiy kommunikativ komtetensiyasini rivojlantirish xorijiy tilning ahamiyati. Interpretation and researches, 2(24).
MАNАGEMENT ОF АN EDUCАTIОNАL INSTITUTIОN IS АN IMPОRTАNT FАCTОR IN CREАTING А FLEXIBLE TRАINING SYSTEM. (2024). International Global Conference, 1(2), 166-171. http://interconference.org/index.php/ims/article/view/95
IN MОDERN SCIENTIFIC RESEАRCH, THE QUАLITY ОF EDUCАTIОN. (2024). International Global Conference, 1(2), 178-183. http://interconference.org/index.php/ims/article/view/97
MEАNS ОF VERIFYING CОMPLIАNCE WITH THE REQUIREMENTS FОR THE TRАINING ОF GRАDUАTES ОF HIGHER EDUCАTIОNАL INSTITUTIОNS WITH ESTАBLISHED STАNDАRDS. (2024). International Global Conference, 1(2), 184-189. http://interconference.org/index.php/ims/article/view/98
